انجمن کامپیوتر ایران

از جمله سیستم‌های حافظه انجمنی مبتنی بر پویایی غیر تعادلی، مدل S-GCM است. این مدل نسبت به شبکه هاپفیلد از توانایی بالاتر ذخیره‌سازی و نرخ موفق تشخیص برخوردار است، ولی هنوز، به عنوان یک سیستم حافظه انجمنی دارای نقاط ضعفی است وآن نرخ ذخیره‌سازی و سرعت همگرایی پایین آن می‌باشد. در این مقاله، برای رفع مشکل S-GCM فرایند آموزش این شبکه را مورد توجه قرار داده‌ایم . از این رو بر اساس روش آموزش اسپارس و با در نظر گرفتن نحوه‌ی یادگیری انسان که امکان فراموشی آنچه که تکرار می‌گردد کم میشود، یک روش آموزش جدید در مدل S-GCM ارائه کرده و همگرایی آن را اثبات نموده‌ایم. نشان داده‌ایم که روش ما، جهت سنتز شبکهS-GCM در مقایسه با قانون یادگیری هب از گنجایش بیشتر ذخیره‌سازی اطلاعات و سرعت همگرایی بالاتری برخوردار می‌باشد.